Organisation
Erstgespräch mit Mutter/Vater/Eltern, 4 bis 5 Kind-Termine, Abschlußgespräch mit Empfehlungen.
Gruppengröße
Einzeltermine
Termine
Nach Vereinbarung, die 4 Kindertermine sollten möglichst dicht beisammen liegen.
Kosten
Gesamtpaket mit insgesamt 6 Terminen: 180.- Euro
Das Präventions-Angebot richtet sich an Eltern, deren Kinder Schwierigkeiten mit den gesellschaftlichen und kulturtechnischen Anforderungen haben. Die Probleme sind aber nicht so gravierend, daß es zu einer Verordnung über den Kinderarzt kommt. Sie spüren vielleicht, daß Ihr Kind sich mehr abmühen muß, rascher ermüdet, weniger Lernlust hat, als andere oder als früher?
Eltern deuten das Kinderverhalten zuweilen als Faulheit oder Unlust – was oft zu Stress in der Familie und zu Belastungen der Eltern-Kind-Beziehung führt. Abende- und Wochenendelang wird geübt, viel Zeit wird investiert vom Kind und den Eltern.
Vielleicht haben Sie einen HInweis der Kindergärtnerin oder der Lehrerin bekommen? Hat Ihr Kind Mühe mit der Aufmerksamkeit, der Konzentration, mit dem Lesen, Schreiben und/oder Rechnen? Hält es den Stift immer noch so verkrampft, daß ein flüssiges Schreiben kaum möglich ist? Hat es eine ungesunde Sitzhaltung? Ist sein Interesse am Lesen eher gering, obwohl es sich so sehr auf das Lesenkönnen gefreut hat?
Für Kinder, die keine umfangreiche Therapie brauchen, wurde das Präventionspaket “Was ist los mit meinem Kind?” entwickelt. In einem eng eingegrenzten zeitlichen Rahmen wird das Kind in den Schlüsselsituationen “angeschaut”. Die gewonnenen Hinweise fließen in eine Elternberatung ein. Bei Bedarf wird an das Fachleute-Netzwerk vermittelt. Die kooperierenden Fachleute finden Sie bei Die Praxis und ihr Netzwerk
Wir schauen uns folgende Bereiche an:
- Bewegungsentwicklung
- Sinnesentwicklung – Sehen, Hören, Tast-, Gleichgewichts- und Bewegungssinn
- Mal- und Schreibentwicklung
- Körperraum, räumliche Wahrnehmung und -Vorstellung
- Höhere kognitive Fähigkeiten – Sprache, Symbolverständnis, Mengenerfassung und Zahlenverständnis, Aufgabenverständnis, Gedächtnisfähigkeiten
Verhaltensauffälligkeiten, die Sie zu uns führen:
Schul- und Lernverhalten:
- Mühe beim Erlernen der Buchstaben und Ziffern
- Mühe beim flüssigen Schreiben
- Kann nicht stillsitzen
- Ist langsam und ungeschickt
- Mühe mit dem Rechnen
- Wechselt die Hand auch noch nach der 1. Klasse
- Hat Gedächtnisprobleme
- Hat Schwierigkeiten beim Abschreiben von der Schultafel
- Verwechselt/verdreht Buchstaben/Zahlen
Freizeitverhalten:
- Weiß nichts mit sich anzufangen, hat wenig eigene Ideen
- Hat wenig Freunde, spielt kaum mit anderen
- Hausaufgabensituation ist belastet
- Liest nicht, malt nicht, bastelt nicht gerne und nicht freiwillig
- Sitzt lieber am Fernseher, Computer, Gameboy
- Bewegt sich ungern, probiert sich kaum aus
- oder: Bewegt sich ständig, fällt oft hin, stößt sich oft an
- Hat übertriebene Angst oder erkennt Gefahren nicht